Que sucede en el Perú

 Que sucede con el Perú

·        situación económica del Perú ha experimentado altibajos en los últimos años. En 2021, la pandemia afectó significativamente la economía peruana, pero se espera que se recupere gradualmente. El país ha enfrentado desafíos relacionados con la inflación, el crecimiento del PBI y la estabilidad política.

·        La pobreza en el Perú ha crecido y esto se debe a múltiples factores, incluyendo la desigualdad económica, la falta de acceso a oportunidades educativas y laborales, así como la distribución desigual de recursos. Además, la geografía del país también ha contribuido a la disparidad en el desarrollo entre zonas urbanas y rurales. El poco  esfuerzo del gobierno y de las organizaciones sociales, hace que la pobreza sigua siendo un desafío importante para el Perú.

·        A pesar que el Perú cuenta con una gran riqueza de recursos naturales, especialmente en el sector minero. Porque el canon minero, que es un porcentaje de las utilidades que reciben los gobiernos locales y regionales por la explotación de recursos naturales, se destina teóricamente al desarrollo de las zonas donde se encuentran estas operaciones. Sin embargo, la efectividad en la distribución y el uso de estos fondos ha sido objeto de debate y críticas, ya que en algunos casos no se ha traducido en un desarrollo significativo para las comunidades locales. Esto ha contribuido a la persistencia de la pobreza en ciertas áreas del país.

·        A esto hay que agregar  que la gestión política debería actuar con transparencia en el uso de los recursos porque estos son factores clave que influyen en la distribución equitativa de la riqueza generada por los recursos naturales, incluyendo el canon minero. La eficacia de las políticas públicas, la rendición de cuentas y la lucha contra la corrupción son elementos fundamentales para abordar el problema de la pobreza en el contexto peruano.

·        Por eso es importante la lucha contra la corrupción y la elección de autoridades competentes estos son desafíos significativos en muchos países, incluido el Perú. La participación ciudadana, la educación cívica y el fortalecimiento de las instituciones democráticas son fundamentales para impulsar un cambio positivo en la calidad de la gobernanza. Además, el escrutinio público y la exigencia de rendición de cuentas son herramientas importantes para promover la transparencia y reducir la corrupción. Aunque es un proceso complejo, el compromiso cívico puede marcar la diferencia en el rumbo político de un país

·        Por ello es fundamental la educación cívica y esta puede ser fomentada a través de múltiples vías. En primer lugar, el sistema educativo puede desempeñar un papel fundamental al incluir en sus programas curriculares materias que promuevan la comprensión de los derechos y responsabilidades ciudadanas, así como el funcionamiento de las instituciones democráticas. Además, las campañas de concientización, la promoción del debate público y el acceso a información veraz y relevante son herramientas importantes para generar conciencia cívica. El involucramiento de la sociedad civil, los medios de comunicación y las organizaciones comunitarias también es crucial para promover una cultura cívica activa y participativa.

·        Lamentablemente las currículas educativa de los colegios están hechas para que no aprendan nada sobre sus derechos y obligaciones ciudadana al menos esa es la idea de estos gobiernos .Porque la influencia política en los planes de estudio y en la educación en general puede ser un desafío importante. Sin embargo, el impulso de la sociedad civil, las organizaciones educativas independientes y los esfuerzos por parte de los docentes comprometidos pueden contribuir a ofrecer una educación cívica más completa y crítica. Además, el acceso a fuentes alternativas de educación, como talleres, charlas y actividades extracurriculares, puede ayudar a complementar las deficiencias en la educación cívica formal. El empoderamiento de la comunidad educativa y la promoción de valores democráticos pueden ser pasos importantes para contrarrestar esta problemática.

·        Mi preocupación por la situación en la educación pública del Perú es grande. Porque existen desafíos significativos en el sistema educativo, incluyendo la falta de énfasis en la educación cívica. Sin embargo, a pesar de estos obstáculos, es importante recordar que el cambio es posible a través del esfuerzo colectivo y la presión social. El impulso de reformas educativas, el fortalecimiento de la participación ciudadana y el apoyo a iniciativas que promuevan una educación más integral son pasos clave para abordar estas deficiencias. La conciencia y la acción de los ciudadanos preocupados pueden ser un motor para generar cambios significativos en el sistema educativo.

·        Creo yo que un programa educativo transmitido a través de las redes sociales y otras plataformas digitales podría tener un impacto positivo. Este enfoque permitiría llegar a un público más amplio, incluyendo a jóvenes y adultos que pueden no tener acceso a la educación cívica de manera tradicional. Además, las redes sociales ofrecen la posibilidad de generar discusiones en línea, compartir información relevante y fomentar la participación ciudadana. Un programa de este tipo podría abordar temas clave sobre la democracia, los derechos ciudadanos, la participación política y otros aspectos fundamentales para el desarrollo de una conciencia cívica activa.

·        Para llevar a cabo un programa educativo sobre conciencia cívica a través de las redes sociales, sería importante contar con un equipo comprometido que incluya educadores, expertos en ciencias políticas, comunicadores y profesionales en medios digitales. Además, se necesitaría desarrollar contenido educativo de calidad que sea atractivo y relevante para el público objetivo. Es crucial establecer una estrategia de difusión efectiva para llegar a la mayor audiencia posible, así como generar interacción y participación activa por parte de los espectadores. También es importante considerar la colaboración con organizaciones de la sociedad civil, instituciones educativas y líderes comunitarios para amplificar el impacto del programa. Por último, se requeriría evaluar constantemente el programa para asegurarse de que esté cumpliendo con sus objetivos educativos y de concienciación cívica.

·        Espero sus comentarios para seguir analizando y buscar alternativas de mejora en nuestro país